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中国的体育制度和外国的有什么区别
1、中国男足和日本男足的差距大概不是一点半，而是最多 目前，中国男足和日本男足有三个主要区别。第一，足球环境差距大，日本足球发展氛围很好。从学校到社会有很多足球场。而且幼儿可以接受科学专业的足球训练。
2、但也正是计划体制造就了中国金牌大国形象。自雅典奥运后俄罗斯金牌被中国一举超越，这也正是因为俄罗斯终于不玩举国制体育了，这与奥运精神全民强健体魄的初衷背离太远！中国是金牌大国但却是体育小国。
3、，美国是职业化体育体制，参加奥运是“选拔赛定胜负”的制度，也就是一赛定胜负。奥运会之前会有一个全美选拔赛，在该项比赛中取得前三名才会有机会参加奥运动。
4、犯规：身体接触的犯规(打手，推人等)，侵人犯规，掩护犯规、技术犯规，违反体育道德犯规、取消竞赛资格犯规，双方犯规以及特殊情况下的犯规(在死球后的期间内多起犯规，可能出现规则所未遇见到的情况)、打架等。
5、我国国内足球和外国相比，差距主要表现在这几个方面。
体育是什么?
1、体育的广义概念 是指以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。
2、广义的体育即社会文化活动。体育（广义的，亦称体育运动）是指以身体练习为基本手段，以增强体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明建设为目的的一种有意识、有组织的社会活动。
3、体育，是人们根据自然的、社会的需要，以身体活动为主要手段，实现人的全面发展的身体文化活动。体育的分类 (1)作为体育方式、手段的运动部分；(2)运用这种手段、方式来实现体育的社会目的部分。
4、．体育的广义概念(亦称体育运动)。是指以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进入的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。
5、学校体育：狭义的学校体育，是体育教学与体育活动开展的主要领域。学校体育是教育的组成部分，是全面发展身体，增强体质，传授体育知识、技能，提高运动技术水平，培养道德和意志品质的有目的、有计划、有组织的教育活动过程。
6、体育的概念为：体育指的是一种十分复杂的社会文化现象，是以身体和智力为主要的手段，根据不同人群的生长、机能等规律，从而促进全面发育，提高身体素质和全面教育水平，是一种有组织、有目的、有意识的社会活动。
你认为中国体育哪些项目最强?
1、中国有很多项目都是世界顶尖水平，如乒乓球、跳水、举重、体操、羽毛球等。 其中，乒乓球是我们的国球，也是我们当之无愧的世界第一，各大国际赛事经常会看到中国选手包揽奖牌的情况，这也证明了乒乓球在我国的蓬勃发展。
2、乒乓球是真的很强，我们随随便便就能拿冠军的感觉。还有游泳、跳水我们也很厉害，尤其是花式跳水，动作干脆，而且水花很小。
3、挺多的，中国的跳水、体操、举重、乒乓球、射击这些体育项目都是世界公认的强，拿过许多届奥运会的金牌。
